Comunicação

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• Composição musical e modelo TARGET na educação básica: uma experiência com estudantes de ensino médio de Manaus-AM

  Fernando Lima, Aline Farias, Caroline Caregnato

• O Ensino de Música com Rabeca em uma Escola Pública de Serra Rajada sob a Perspectiva da Aprendizagem Informal de Lucy Green

  Enderson Flavio Barbosa Pereira, Breno Felipe Lima de Sousa

• Mulheres com a boca no trombone um estudo sobre gênero e instrumento musical

  Ellen Lisboa, Maura Penna

• A prática de banda de música no desenvolvimento de habilidades sociais

  Felipe Alves Carvalho, Luis Henrique Monteiro de Moraes, Kaio Uziel Soares de Amorim, Carlos Augusto Pinheiro Souto

• A Construção da identidade docente a partir de uma estagiária neurodivergente

  Fernanda Gomes de Souza, Aline Clissiane Ferreira da Silva

• Formação musical inclusiva e tecnologias digitais no ensino de música nos Conservatórios Estaduais de Minas Gerais

  Luiz Carlos Vieira Junior, Amaralina Miranda de Souza

• Concepções de infância na educação musical um mapeamento de artigos científicos brasileiros

  Regiana Blank Wille, Tiago Madalozzo

• Estágio em educação musical para mulheres reflexões sobre democracia e inclusão

  Hugo Souza Araujo, Fernanda Gomes de Souza, Aline Clissiane Ferreira da Silva

• Educação Musical no Ensino Fundamental em Mato Grosso: um olhar sobre as representações sociais de professores de Arte de Cuiabá

  Tuanny Godoi, Leonardo Borne

• Produção dos Grupos Temáticos Especiais sobre gênero e sexualidade na ABEM um levantamento das publicações no período de 2021 a 2024

  Yanaêh Vasconcelos Mota, Wenderson Silva Oliveira Rodrigues

• Para além da performance o ensaio coral como agente musicalizador

  Flávia Cristina Santos da Paz, Jussara Rodrigues Fernandino

• Os vinte anos do Curso de Música Licenciatura presencial e a formação de professores/as em música na UEMA.

  João Costa Gouveia Neto

• Uma Nova Roupa para a Música Rearranjo Musical com Crianças, Flauta Doce e Instrumentos Virtuais na Educação Básica

  Camila Reis Santos, Emília Chamone

• Narrativas em fissuras contribuições do pensamento decolonial e da educação popular para o ensino de música na educação básica

  Gabriela Nunes, Pedro Dutra

• A percepção de alunos sobre a emancipação na educação musical à luz das contribuições de Theodor Adorno

  Julia Osti

• Desenhando sons: uma experiência vivida no estágio curricular supervisionado

  Fabiana da Luz Barbosa, Aline Clissiane Ferreira da Silva

• UMA Estudos sobre Bandas Escolares na Educação Básica: uma revisão

  FABIANO DA SILVA BARBOSA

• As Pautas Didáticas no Estágio Supervisionado em Educação Musical aprendizagens práticas em dois contextos distintos

  Thauana Alves Silva dos Santos, Lorena Carolina Menezes Nascimento, Maria Luiza Santos Barbosa

• A Improvisação livre como prática musical na formação de professores da rede: um relato de experiência no Programa “Descubra a Orquestra”

  Débora Niéri

• Tema e variações: entrelaçamentos entre musicalização e múltiplas linguagens nos percursos e práticas de professoras da educação infantil de Vitória/ES

  Larissa Schmaedeke Lange, Kezia Rodrigues Nunes

• Práticas pedagógicas musicais durante o ensino remoto emergencial no contexto de duas escolas públicas: um relato de experiência

  Laisla Lamin, Berenice Marie Ballande Romanelli

• Curricularização da Extensão em Curso de Licenciatura em Música EAD um relato de experiência

  Maria Cleide Bezerra de Sousa, Alysson Siqueira

• Cantar com todos é possível? processos de inclusão e acesso ao Canto Coral para pessoas com Deficiência

  Mariana Ferraz Simões Hammerer, RAMOS, Marco Antonio da Silva

• Quando a escola (en)canta os corais do Música na Rede como ferramenta de democratização do ensino musical de qualidade

  Julia Bolina, Ana Carolina dos Santos Martins, Ingride Miranda da Silva Narciso

• Sensibilizando para a Diversidade Étnico-Racial Uma reflexão Antiracista na Escola Parque Anísio Teixeira de Ceilândia

  Ayra Marina Alves de Araújo Rodrigues, Guilherme da Silva Rocha, Luna Neves Bonna Câmara Pessoa, Felipe Gonçalves da Silva, Gabriel Carlos do Nascimento Lima, José Juan da Fonseca Alarcon, Pedro Lucas Pereira do Val

• A música instrumental urbana brasileira do final do século XIX e suas relações étnico-raciais uma oficina para praticar e discutir o Choro

  Manoel Sampaio Schiavi

• O ensino de violão para crianças considerações sobre uma prática socioculturalmente referenciada

  Luiz Henrique Oliveira Macedo, Antonio Chagas Neto

• A utilização de aplicativos de instrumentos musicais por alunos com espectro autista delineamentos iniciais

  Karolini Martins de Jesus, Leonardo Borne

• Um ostinato perpassa a performance fundamentos da música brasileira segundo Letieres Leite

  Elaine Guedes de Barros

• Roberto Szidon como professor de piano na Alemanha a construção de uma biografia em uma perspectiva sociológica na educação musical

  Antonio Cezar Ferreira

• Entre Sons e Sensações Educação Musical e Integração Sensorial para o desenvolvimento de crianças no Transtorno do Espectro do Autista

  Lenilce da Silva Reis Santana, Maria Betânia Parizzi Fonseca, Jose Davison da Silva Junior

• A prática musical como facilitadora para o desenvolvimento socioemocional resultados de uma pesquisa com estudantes da Educação Básica

  Patricia Michelini Aguilar, Cristal Angélica Velloso

• Revisão da literatura das pesquisas em guitarra elétrica um breve recorte da produção bibliográfica na pós-graduação entre o período de 2016 a 2025

  Arthur Marques do Nascimento, João Valter Ferreira Filho

• Na casa encantada de Tia Ciata relato de uma experiência de aproximação entre educação infantil e ensino superior na Universidade Federal de Goiás

  Tamya de Oliveira Ramos Moreira, Thiago Xavier de Abreu

• Estágio Supervisionado a escrita de relatos de experiência e o processo formativo dos licenciandos em Música

  Ruth Sara O Moreira

• Da margem à presença permanências, resistências e novos caminhos das mulheres nas rodas de choro

  Beatriz Rodrigues Nascimento

• TPACK na Educação Musical os primeiros levantamentos de uma Revisão Sistemática de Literatura

  Fernando Henrique Andrade Rossit, Fernando Stanzione Galizia

• Repertórios, Vínculos e Desenvolvimento a experiência de vivências musicais em família

  Fabiane Araujo Chaves, Cristina Rolim Wolffenbüttel

• Educação musical com a flauta doce com alunos autistas no projeto Músicos do Amanhã estratégias fundamentadas em Análise do comportamento aplicada (ABA)

  Thaynah Patrícia Borges Conceição, Kelson Luiz Lopes Pinheiro

• Uma fase exploratória no projeto Aldo Parisot uma pesquisa-ação em andamento

  Alan Andrade da Silva, Giann Mendes Ribeiro

• A Base Nacional Comum Curricular entre a música e os povos indígenas

  Fabricio Spezia Ferreira

• Compreensões para a Pesquisa (Auto)biográfica em Música: Delimitando o Interesse pelo Tema de Pesquisa e Objeto de Estudo

  Arthur de Souza Figueirôa

• Presença da racionalidade sensível em diários de aulas de música a busca de metodologias de ensino em tempos difíceis

  Ana Lúcia Louro Hettwer

• A Formação Identitária Docente na Educação Musical Reflexões a partir dos Eus Profissionais e da Identidade docente

  Lionar Lavratti

• Sonoridades da água música, infância e formação docente em práticas compartilhadas

  Elioenay Geisa Leite de Oliveira Costa, Débora Susã Pinto de Medeiros, Nathalia Gabriella Fernandes Aguiar, José Wilson Lopes, Daiane Esthefany dos Santos Silva, Beatriz Manaia Irineu, Carolina Chaves Gomes

• Narrativas de si de pesquisadoras integrantes do “Movimento Brasileiro da Educação Musical no Brasil” recorte de um projeto

  Maria Cecilia De Araujo Rodrigues Torres

• Adequação da formação docente em Artes no Brasil:questões para a Educação Básica

  MICAEL CARVALHO DOS SANTOS

• A proibição do celular na aula de Música grupo de discussão com alunos do ensino médio

  Arícia Roberta Soares da Rocha, Clarissa de Jesus Pereira, Débora Martins Rodrigues, Luís Felipe de Carvalho Alves, Maria Silvia Duarte Couto e Toledo

• Ateliê Musicobiográfico: um estudo com pessoas idosas

  Lunara Pliny Cardoso

• Diálogos musicais afro-diaspóricos: uma ponte pedagógica entre Angola e Brasil

  Welissa Carvalho, Catimba Anacleto, Edite Rocha