A música instrumental urbana brasileira do final do século XIX e suas relações étnico-raciais
uma oficina para praticar e discutir o Choro
Palavras-chave:
Choro, Comunidades de Prática, Educação musical colaborativa e éticaResumo
O presente trabalho apresenta um relato de experiência sobre a realização de um projeto dedicado ao choro e aos seus entrelaçamento com o debate sobre as relações étnico-raciais na música brasileira. As ações do projeto, desenvolvidas na Irlanda no primeiro semestre de 2024, teve como objetivo apresentar as principais características do Choro, o contexto social de dois compositores e a execução de um repertório de duas músicas. Com base em uma abordagem qualitativa e exploratória, o projeto explorou o conceito de Comunidades de Prática Musical, explorando a música como espaço de pertencimento, partilha e construção coletiva de conhecimento. Os resultados indicam que práticas musicais colaborativas podem contribuir para o reconhecimento da diversidade cultural, o fortalecimento de vínculos interculturais e o desenvolvimento de uma educação musical ética, crítica e situada.
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