As Pautas Didáticas no Estágio Supervisionado em Educação Musical
aprendizagens práticas em dois contextos distintos
Palavras-chave:
Estágio Supervisionado, Pautas Didáticas, Formação docenteResumo
O estágio de observação crítica, ou estágio de observação docente, é uma etapa fundamental no processo de formação dos licenciandos em Música. Ele ocorre antes do estágio de regência de classe e tem como principal objetivo oportunizar ao estagiário o conhecimento prévio do campo de atuação, das turmas e das metodologias de ensino aplicadas pelo docente mais experiente, proporcionando uma compreensão mais ampla e reflexiva do contexto educacional onde ele atuará. As Pautas Didáticas auxiliam enquanto ferramenta didática norteadora na compreensão do fazer pedagógico durante este período de observação docente. Esta etapa permite ao estagiário ampliar o repertório de soluções para possíveis situações difíceis que surgirão ao decorrer das aulas que futuramente ele vai ministrar. É observando os meios utilizados pelo professor para resolver determinado problema que poderá refletir e aprender de forma prática. Neste artigo, serão apresentadas duas experiências de observação docente utilizando as Pautas Didáticas como ferramenta de coleta de dados, análise crítica e ética, com reflexões sobre as práticas docentes observadas.
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