VOZES EM HARMONIA

Transformação social por meio da música

Resumo

Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que investigou a prática do canto coral com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social atendidos por um programa socioeducativo desenvolvido em uma capital da região Centro-Oeste. O objetivo foi compreender como a prática do canto coral contribuiu para as experiências vividas pelos participantes nesse contexto. Trata-se de um estudo de caso, de natureza qualitativa e objetivos descritivos, desenvolvido a partir de observação participante, registros de observação, rodas de conversa, entrevistas com alunos e responsáveis e aplicação de questionários em dois momentos da pesquisa. A análise dos dados foi orientada pelos eixos motivação, experiência emocional e identidade, por meio da triangulação entre as diferentes fontes. Os resultados indicam que a prática coral favoreceu experiências relacionadas à aprendizagem musical, ao prazer de cantar, ao fortalecimento de vínculos, ao sentimento de pertencimento, à expressão emocional, ao reconhecimento de capacidades pessoais e à participação no grupo, ainda que tenham ocorrido de maneira heterogênea entre os participantes. Conclui-se que o canto coral, quando desenvolvido em um ambiente de escuta, acolhimento e participação, pode constituir um espaço de formação musical e humana, no qual a aprendizagem musical, a participação, a construção de vínculos e o reconhecimento de cada pessoa se desenvolvem de maneira integrada.