Práticas de Solfejo da tradição Sacred Harp Singing

Autores

  • Lucas Cecim Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Palavras-chave:

Solfejo, Sacred Harp Singing, Sistema Fasola, Educação Musical

Resumo

Este trabalho se debruça sobre a antiga tradição estadunidense de canto em harmonia, que se desenvolveu baseada num sistema de formatos geométricos atrelados à escala diatônica chamado de Sistema Fasola, cujo nome faz referência à repetição das notas Fá, Sol e Lá nele contidos. O canto em conjunto a partir dos formatos geométricos é chamado de Shape-note Singing e a tradição que se originou a partir desta prática é centralizada na coletânea de canções The Sacred Harp, que originou o Sacred Harp Singing. A bibliografia referente à esta tradição será exposta com o objetivo de demonstrar as possibilidades de aprendizagem musical derivadas da tradição, um vislumbre da prática e o incentivo ao solfejo pelo sistema.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

ANDERSON, Paul T. Psalmody, Shape Notes, and Sankey: The Evolution of Protestant American Hymnody in the 19th Century. Tenor of Our Times, v. 9, n. 1, p. 12, 2020.

BALDWIN, jim. Singing with So-Fa Syllables. Bittersweet, Springfield-Greene County Library. 1974. https://thelibrary.org/lochist/periodicals/bittersweet/fa74b.htm acesso em: 31/05/2022.

CECIM, Lucas. Com notas e formas: o surgimento e contribuição do sistema shape-note na educação musical da Nova Inglaterra. In: XXVI Congresso Nacional da ABEM. 2023.

COBB JR, Buell E. The sacred harp: A tradition and its music. University of Georgia Press, 2004.

DEFORD, Ruth I. Tempo relationships between duple and triple time in the sixteenth century. Early Music History, v. 14, p. 1-51, 1995.

ELLARS, Annelise. The Origins of Shape-Note Notation. 2022.

ELY, Ginnie. Guide to Leading Music in the Sacred Harp Tradition. 1995. Disponível em: https://home.olemiss.edu/~mudws/ely/ acesso em: 20/05/2022

GRAYSON, Lisa. A Beginner’s Guide to Shape-Note Singing. 2012.

HOWARD, Joshua Payne. An Analytical and Educational Survey of the Sacred Harp by David Liptak. 2010.

JOHNSON, Daniel C. Tradition with Kodály Applications. Kodály Envoy, v. 35, n. 1, 2008.

LOWENS, Irving. John Tufts' Introduction to the singing of psalm-tunes (1721–1744): The first American music textbook. Journal of Research in Music Education, v. 2, n. 2, p. 89-102, 1954.

MATEIRO, Teresa; ILARI, Beatriz Senoi. Pedagogias em Educação Musical. 2011.

RUSCONI, Angelo. Le notazioni di Guido d’Arezzo. Atti dei seminari di studio, Fonte Avellana, v. 2002, p. 11-26, 2000.

Downloads

Publicado

2025-11-29

Como Citar

Cecim, L. (2025). Práticas de Solfejo da tradição Sacred Harp Singing . XXVII CONGRESSO NACIONAL DA ABEM, 1. Recuperado de https://eventos.abem.mus.br/eventos/article/view/96

Edição

Grupos Temáticos Especiais

GTE 07 - Educação musical em espaços alternativos de formação

Formatos