Aprendendo a ser regente de coro a partir da experiênicia de reimplantação do coral infanto-juvenil no Centro de Ensino Profissionalizante Escola de Música do Estado do Maranhão
Palavras-chave:
Coral infanto-juvenil, Reimplantação, Formação do regenteResumo
O canto coletivo estabelece um diálogo importante entre formação musical e pedagógica, haja vista que é uma prática musical que interfere diretamente na formação artística e educativa de todos os seus envolvidos. Partindo dessa perspectiva, esse artigo busca compartilhar as experiências durante o primeiro ano do processo de reimplantação do coral infanto-juvenil do Centro de Ensino Profissionalizante de Música do Estado do Maranhão. Trata-se de um relato de experiência, no qual se discursa sobre a formação do regente e sua atuação nesse trabalho, assim como, do processo de musicalização dos cantores. Destaca-se que em um ano de atividades conseguiu-se aperfeiçoar a leitura musical dos participantes, e de igual modo, a afinação, qualidade técnica-vocal do grupo, e ainda, o progresso técnico-musical como regente.
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