TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE MÚSICOS DO SUÍNGUE SAMBA-ROCK DE PORTO ALEGRE

um estudo de caso

Autores

  • Marco Aurich UFRGS
  • Jusamara Vieira Souza

Palavras-chave:

trajetórias formativas, aprender música popular, samba-rock

Resumo

O samba-rock teve um importante papel na construção da identidade musical da cidade de Porto Alegre desde os anos setenta, até os dias atuais, contando com a participação de músicos com diferentes experiências e trajetórias. Durante esse processo, diferentes foram os agentes de transmissão e apropriação das especificidades musicais envolvendo esse gênero, que também se desenvolveu, paralelamente, em diferentes estados do país. O objetivo da presente pesquisa de mestrado, em andamento, é conhecer os caminhos nos quais esses músicos construíram o seu conhecimento musical. Como metodologia de pesquisa foi adotado um estudo de caso com músicos pertencentes à cena do samba-rock, utilizando-se de entrevistas semi-estruturadas. Os resultados podem auxiliar na compreensão sobre práticas, procedimentos e ferramentas de educação musical considerando possíveis elementos de aprendizado de tradição oral, parentalidade musical, aprendizado entre amigos, e outras interações do cotidiano, contribuindo para o campo de pesquisas e práticas em Educação Musical no contexto de música popular.

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Publicado

2026-11-13

Como Citar

Aurich, M., & Vieira Souza, J. (2026). TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE MÚSICOS DO SUÍNGUE SAMBA-ROCK DE PORTO ALEGRE: um estudo de caso. EVENTOS ABEM, 7(1). Recuperado de https://eventos.abem.mus.br/eventos/article/view/834

Edição

Grupos Temáticos Especiais

GTE 18 - Sociologia da Educação Musical

Formatos