TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE MÚSICOS DO SUÍNGUE SAMBA-ROCK DE PORTO ALEGRE
um estudo de caso
Palavras-chave:
trajetórias formativas, aprender música popular, samba-rockResumo
O samba-rock teve um importante papel na construção da identidade musical da cidade de Porto Alegre desde os anos setenta, até os dias atuais, contando com a participação de músicos com diferentes experiências e trajetórias. Durante esse processo, diferentes foram os agentes de transmissão e apropriação das especificidades musicais envolvendo esse gênero, que também se desenvolveu, paralelamente, em diferentes estados do país. O objetivo da presente pesquisa de mestrado, em andamento, é conhecer os caminhos nos quais esses músicos construíram o seu conhecimento musical. Como metodologia de pesquisa foi adotado um estudo de caso com músicos pertencentes à cena do samba-rock, utilizando-se de entrevistas semi-estruturadas. Os resultados podem auxiliar na compreensão sobre práticas, procedimentos e ferramentas de educação musical considerando possíveis elementos de aprendizado de tradição oral, parentalidade musical, aprendizado entre amigos, e outras interações do cotidiano, contribuindo para o campo de pesquisas e práticas em Educação Musical no contexto de música popular.