ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE BACHARÉIS EM MÚSICA:

Um estudo com egressos de Belém (PA)

Resumo

Este trabalho é o recorte de uma pesquisa de doutorado já concluída, cujo objetivo era analisar a formação e atuação profissional de egressos do curso de Bacharelado em Música do Instituto Estadual Carlos Gomes (IECG), situado na cidade de Belém (PA). Fundamentada na Sociologia da Educação Musical (Kraemer, 2000), a pesquisa buscou compreender os espaços e relações presentes nas trajetórias desses egressos antes, durante e depois da graduação, partindo da premissa de que a formação é uma construção social. Neste recorte, pretende-se apresentar os espaços de atuação profissional dos egressos, as atividades que realizam e como se sentem em relação ao que fazem: satisfeitos ou distantes daquilo que almejaram em suas vidas profissionais, com o intuito de compreender parte das relações estabelecidas entre formação e atuação profissional. A pesquisa é um estudo de caso qualitativo, realizada por meio da triangulação de dados: pesquisa documental, aplicação de questionários e realização de entrevistas. Dentre os resultados obtidos, aponta-se um cenário de múltiplas atividades profissionais, em que a docência prevalece como atividade principal, dialogando com demais estudos na área (Silva Neto; Morato, 2020; Tourinho, 2018). Outro destaque se dá para como se sentem em relação ao que realizam profissionalmente, mostrando que a satisfação ou distanciamento com o que fazem se dá em volta das experiências (Bondiá, 2002) e das demais instâncias que fazem parte da trajetória de cada egresso.