AS VOZES DA TRAVECASA:
desafios e possibilidades em um estágio de canto coletivo com pessoas transgênero e não binárias
Palavras-chave:
Canto Coral, gênero e sexualidade, transgeneridade, Educação MusicalResumo
Este é um relato que discute a experiência de uma estagiária de curso de licenciatura em Educação Musical conduzindo oficinas de canto coletivo para pessoas transgênero e não binárias. Os desafios encontrados apontam para 1) a pouca produção bibliográfica sobre o tema; 2) a escassez de materiais pedagógicos com propostas de exercícios vocais específicos para, principalmente, a população trans; e 3) lacuna na formação docente no nível da graduação. Na tentativa de superar esses desafios, identificou-se a necessidade de uma/um/ume educadora/educador/educadore musical que, comprometida/o/e efetivamente com uma educação musical inclusiva, diversa e democrática, proponha um rearranjo na forma como são conduzidas as atividades de canto coral em contextos de educação musical.
