A Música no resgate da adicção

uma narrativa autobiográfica

Resumo

Esta pesquisa se situa no campo da Sociologia da Educação Musical, utilizando as ideias de Bourdieu sobre capital para versar sobre a música no processo de recuperação para dependência química, a partir de uma narrativa autobiográfica que vai da infância repleta de musicalidade até a entrada na universidade, passando pela metamorfose que ocorreu utilizando a música como instrumento de recuperação a dependência química. A questão ou problema que este estudo pretende responder é o seguinte: Como a música voltou a fazer parte da minha vida de forma ressignificante e me livrou da adicção ativa? O principal objetivo deste é relatar como a música se transformou em ferramenta de transformação de necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas. O instrumento metodológico é uma investigação através da narrativa autobiográfica no qual são acionadas memórias do autor e ressignificadas criticamente ao longo do artigo. São apresentadas as vivências musicais da infância, as bandas musicais vivenciadas na adolescência, o período de afastamento da música durante as crises de adicção e o processo de recuperação instrumentalizado pelo aprender musical. O resultado aponta que, a música, por si só, não possui nenhum poder transformador, já o seu uso direcionado em consonância com os capitais familiar, social e cultural (Bourdieu, 2015) influenciou diretamente no processo de ressignificação de vida do autor.