Comunicação A atuação educacional do quinteto armorial no núcleo de extensão e cultura da UFPB em Campina Grande
história e memória
Palavras-chave:
História da Educação Musical, Quinteto Armorial , Micro-históriaResumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar o delineamento de uma pesquisa acadêmica, vinculada ao Programa de Pós-graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), que visa compreender a atuação educacional do Quinteto Armorial nas atividades do Núcleo de Extensão e Cultura (NEC) da UFPB em Campina Grande/PB, durante os anos de 1978 e 1979, nas seguintes dimensões: (a) histórica; (b) estética; (c) técnica; (d) impacto na formação musical local. Parte-se da premissa de que o grupo, além de sua relevância artística no Movimento Armorial, exerceu papel fundamental na formação musical local por meio de práticas educativas desenvolvidas no ambiente universitário. A investigação fundamenta-se em referenciais da História da Educação Musical e da micro-história, valendo-se de pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas semiestruturadas. Ao situar a atuação do grupo no contexto sociopolítico da época, a pesquisa busca identificar práticas, desafios e contribuições pedagógicas do Quinteto no NEC, analisando seu impacto na formação musical de Campina Grande. Este estudo contribui para o campo da História da Educação Musical ao lançar luz sobre um capítulo pouco explorado da trajetória do grupo, articulando práticas culturais e educativas com os processos históricos locais.
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