Deficiência, capacitismo e interseccionalidade
a educação musical inclusiva como prática da liberdade
Palavras-chave:
deficiência e capacitismo, interseccionalidade, educação musical e inclusivaResumo
O texto apresenta um recorte de pesquisa de doutoramento em fase de finalização. A pesquisa trata sobre questões relativas à deficiência, ao capacitismo e à inclusão, a partir de uma abordagem pedagógica inclusiva e não violenta e que considera a interseccionalidade das pessoas com deficiência. O artigo explicita as questões que motivaram a escolha do tema da pesquisa, traz uma apresentação básica dos conceitos adotados no estudo e apresenta parte do resultado de um levantamento bibliográfico sobre a temática. Os resultados apontam para o aumento do interesse em pesquisas sobre inclusão, no entanto, a temática do capacitismo na educação musical no Brasil ainda é pouco discutida.
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