Estágio Supervisionado em Música

um relato de experiência no contexto no Centro Cultural e Biblioteca Silvio Nascimento

Autores

  • Francielle do Socorro Germana de Souza
  • Tainá Maria Magalhães Façanha Universidade do Estado do Pará

Palavras-chave:

Estágio Supervisionado, Educação Musical, Santa Isabel do Pará

Resumo

O presente trabalho foi construído a partir da disciplina de estágio de regência, durante o curso de Licenciatura Plena em Música e visa relatar a experiência vivida na turma de Canto, do Centro Cultural e Biblioteca Silvio Nascimento, localizado na cidade de Santa Izabel do Pará. No decorrer deste trabalho serão apresentadas as fases de estágio da graduação, bem como uma breve descrição do campo em que foi desenvolvida a atividade de estágio. Em seguida, apresento a metodologia usada na construção deste texto e na sequência faço uma breve discussão sobre a aula ministrada por mim, abordando sobre a protagonização do aluno em sala de aula. Por fim, exponho as considerações finais, refletindo sobre o que vivi na prática docente.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 21. ed. Petrópolis: Vozes, 2021.

MUSSI, Ricardo Franklin de Freitas; FLORES, Fábio Fernandes; ALMEIDA, Claudio Bispo de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Revista Práxis Educacional, v.17, n.17, p.60-77, out./dez. 2021.

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA. Universidade do Estado do Pará – UEPA. Belém, 2022.

SHIOZAWA, Priscilla Harumi; PROTÁSIO, Nilceia. O estágio supervisionado na licenciatura em música e o desenvolvimento da autonomia. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.23, n.45, p.125-144, jan./jun. 2017.

SILVEIRA, Dieison Prestes da; GOLLE, Diego Pascoal. Relato De Vivências E Percepções No Estágio De Regência No Ensino Superior. XXIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 23 a 25 de outubro de 2018.

VENTURA, Amado Apóstolo; et. al. O “bom professor” – opinião dos estudantes. Referências – Revista de Enfermagem. Coimbra, Portugal, vol. III, n. 5, p. 95-102, dez. 2011.

Downloads

Publicado

2025-11-29

Como Citar

Souza, F. do S. G. de, & Magalhães Façanha, T. M. (2025). Estágio Supervisionado em Música: um relato de experiência no contexto no Centro Cultural e Biblioteca Silvio Nascimento. XXVII CONGRESSO NACIONAL DA ABEM, 1. Recuperado de https://eventos.abem.mus.br/eventos/article/view/435

Edição

Grupos Temáticos Especiais

GTE 14 - Formação Docente em Música

Formatos