Uma imersão no campo na cidade do Rio de Janeiro
roteiro, experiência e (re)construção da memória musical em entrevista com Odette
Palavras-chave:
Cotidiano, Memória, Educação musicalResumo
Este artigo apresenta uma experiência de pesquisa de campo realizada com Odette Ernest Dias, professora e flautista que compartilha memórias ligadas à vida familiar, social e musical. A escuta de suas narrativas destacou a oralidade, o corpo, a ancestralidade e a afetividade como dimensões centrais na construção dos saberes musicais, que não se limitam a registros institucionais ou documentos escritos. Embora a entrevista tenha partido de um roteiro previamente elaborado, o encontro se transformou em um espaço de troca, marcado por improvisos, silêncios, gestos e práticas musicais compartilhadas. Inspirado em Pais (2003), Portelli (1997) e Alberti (2005), o estudo discute o campo como lugar de negociação e produção de conhecimento situado, ético e afetivo. Esta experiência reforça a importância de reconhecer vozes muitas vezes invisibilizadas e de compreender a memória e a música como práticas vivas, materializadas na relação entre pessoas e no cotidiano.
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Referências
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