Guia para a prática de canto coral com crianças
uma revisão da literatura
Palavras-chave:
Coro Infantil, técnica vocal, regência coralResumo
Este trabalho apresenta a revisão de literatura de um projeto de mestrado profissional em música que tem como objetivo central a elaboração de um material didático voltado à prática do canto coral com crianças entre seis e doze anos. O trabalho articula fundamentos teóricos da pedagogia vocal, da educação musical e da regência coral, a partir de uma metodologia qualitativa de natureza aplicada. Para o desenvolvimento do produto, foi realizada tanto uma revisão da literatura especializada no primeiro semestre de 2025 em Portal de periódicos da CAPES, na plataforma Google Scholar, na SciELO e em revistas e anais como os da ABEM e ANPPOM. Também foi feita uma análise de materiais didáticos disponíveis em áreas correlatas ao produto desenvolvido, com foco na necessidade de recursos que respeitem as especificidades da infância, promovam práticas inclusivas e valorizem a expressividade vocal. Para este momento, traz-se os resultados da revisão de literatura realizada e suas conclusões preliminares, organizadas nos eixos: Coro infantil, Técnica Vocal e Regência Coral. As conclusões até o momento mostram que o coro infantil é uma prática formativa multidimensional, a técnica vocal deve ser adaptada às especificidades da infância, e a regência coral necessita ser entendida como uma prática pedagógica e sensível.
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