Formação docente em Música no Brasil
um recorte da região Centro-Oeste do Brasil
Palavras-chave:
Formação docente em música, Licenciatura em Música, Pesquisa DocumentalResumo
Este texto tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), sob o título “Formação docente em Música no Brasil: um recorte da região Centro-Oeste do Brasil”, que objetivou analisar a configuração histórico-política-pedagógica de cursos de licenciatura em música, públicos e presenciais da região Centro-Oeste. Para a sua realização, tomou-se como texto base para a coleta de dados o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) e documentos adicionais de cada Instituição de Ensino Superior (IES) que se adequou ao recorte proposto no objetivo da pesquisa. Finalizo o relato abordando, brevemente, minha participação no Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)Biográficas em Educação Musical (GEPAEM) que, sob a linha de pesquisa “Formação e atuação profissional em música”, me apresentou um ponto de vista diferente acerca da forma como um currículo se constitui e, no decorrer da coleta de dados, transformou a forma como eu identifiquei e analisei os dados que são apresentados no meu relatório de pesquisa.
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Referências
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