Formação e atuação profissional de egressos do Bacharelado em Música

contribuições da Sociologia da Educação Musical

Autores

  • Nayane Macedo Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Palavras-chave:

Educação musical, Sociologia da Educação Musical , Egressos de bacharelado em música

Resumo

Este trabalho apresenta um recorte de uma pesquisa de doutorado em andamento, que investiga a relação entre formação e atuação profissional de egressos de um curso de Bacharelado em Música. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, e para a condução da investigação os dados foram obtidos por meio da aplicação de questionários e realização de entrevistas no formato on-line. O suporte teórico principal ancora-se nas perspectivas da sociologia da educação musical (Kraemer, 2000; Souza, 1996; 2020) para a compreensão dos achados na pesquisa. Deste modo, o objetivo desta comunicação é compartilhar como a sociologia da educação musical tem contribuído com o desenvolvimento da tese, a fim de colaborar com futuras pesquisas que abordem a temática da formação e atuação profissional de músicos.

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Publicado

2025-11-29

Como Citar

Macedo, N. (2025). Formação e atuação profissional de egressos do Bacharelado em Música: contribuições da Sociologia da Educação Musical. XXVII CONGRESSO NACIONAL DA ABEM, 1. Recuperado de https://eventos.abem.mus.br/eventos/article/view/177

Edição

Grupos Temáticos Especiais

GTE 18 - Sociologia da Educação Musical

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