[Simpósio] Educação Musical e Negritudes
Perspectivas críticas e antirracismos
Palavras-chave:
Negritudes em Educação Musical, Racismo em Educação Musical, Antirracismos, Pedagogias musicais afrodiaspóricasResumo
Este simpósio explora a relação entre educação musical e negritude no Brasil, sob lentes críticas e antirracistas. O primeiro texto questiona a pedagogização da música percussiva negra, defendendo seu caráter político e existencial e propondo seu papel dissonante na escola. O segundo aborda o afrofuturismo na educação musical, visando preencher lacunas curriculares sobre o futuro negro com práticas que unam ancestralidade e tecnologia. O terceiro analisa as "Leis anti-Oruam" como manifestações racistas que instrumentalizam pânicos morais para silenciar expressões culturais afro-diaspóricas, impactando negativamente currículos antirracistas. Finalmente, o quarto texto examina a Pedagogia Hip Hop, ressaltando seu caráter educador no empoderamento de jovens periféricos e na valorização de saberes negros, desafiando currículos hegemônicos. Juntos, os artigos sublinham a complexidade racial na educação musical e a potência da cultura negra como forma de resistência e aprendizado.
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