Lana, R. C. e Souza Costa, M. C. (2025) “Composição a partir de números: uma estratégia pedagógica utilizada nas aulas de piano de uma criança com Transtorno do Espectro do Autismo e altas habilidades”., XXVII CONGRESSO NACIONAL DA ABEM, 1. Disponível em: https://eventos.abem.mus.br/eventos/article/view/227 (Acessado: 27 abril 2026).